 |
 |
|||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
||
 |
Einführung | |
| Konzeption
der Inhalte |
||
| Segmentierung | ||
| Sequenzierung | ||
| Interaktion & Feedback | ||
| Motivation | ||
| Multimediale Gestaltung |
||
| Multimedia- Prinzipien |
||
| Texte | ||
| Bilder | ||
| Audio | ||
| Entwurfspraxis | ||
| Storyboards | ||
| Prototypen | ||
Einführung in die Entwurfsphase Nachdem in der Planungs- und Analysephase der Bedarf für das E-Learning-Angebot festgestellt wurde, geht es nun in der Entwurfsphase darum, die Lerneinheiten zu konzipieren und medial zu gestalten. Dies ist der kreativste Part der E-Learning-Entwicklung, bei dem Du eigene Ideen verwirklichen kannst, solange sie mit didaktischen Prinzipien im Einklang stehen. Das didaktische Wissen erwirbst Du in dieser Lerneinheit, Deine Kreativität kannst du im Praxisprojekt schulen. Viel Spaß! Im Bereich „Konzeption“ erfährst Du etwas über die folgenden Themen:
Im Bereich „Multimediale Gestaltung“ erwarten Dich diese Themen:
Im Bereich „Entwurfspraxis“ werden Entwurfstechniken vorgestellt: [evtl.
Grafik: Mindmap zu Übersicht Entwurf]
|
||
Praxistipp Da der Entwicklungsprozess von E-Learning-Angeboten nicht vollkommen linear ist, kann es durchaus vorkommen, dass man schon während des Entwurfs mit der Entwicklung beginnt bzw. dass während der Entwicklung Fehlkonzeptionen entdeckt werden und somit neu entworfen werden muss. |
| Weiterdenken... |
|
| Weiterlesen... |
Kapitel
3 aus:
|